Дом учителя приглашает на выставку “МАГИЯ МОМЕНТА”. Автор – художник ОКСАНА ГОРБУНОВА vk.com/oksagorbunova Динамичная живопись автора наполнена светом и радостью. В основе сюжетов лежит тема природы, где часто перекликаются реальные образы с вымышленными, создавая при этом целостность. Открытие выставки 4 декабря в 17.00. по адресу: Пермь, Сибирская,12, Дом учителя. Выставка экспонируется в рабочие дни с 10 до […]

Читать далее →

26 ноября 2025 г на базе Гимназии N 31 состоялась церемония закрытия V муниципального конкурса «Профессиональная пара»🎉 😃 В конкурсе приняли участие 160 пермских педагогов – 80 пар. Финалистами стали 10 пар педагогов следующих учреждений: – МАДОУ « Детский сад № 396» – МАОУ «Школа дизайна “Точка”; – МАОУ «Школа “СинТез”; – МАОУ «Школа инженерной […]

Читать далее →

❗ВНИМАНИЕ Уважаемые участники муниципального конкурса «Профессиональная пара»! Завтра, 26 ноября в 15:00 состоится ФИНАЛ конкурса в МАОУ “Гимназия № 31” г.Перми по адресу: ул. Подлесная, 37. Мы приглашаем участников заочного этапа, финалистов, жюри, группы поддержки. 😃 В программе мероприятия – торжественное награждение финалистов и победителей конкурса, вручение сертификатов участникам заочного этапа.

Читать далее →

🎭 Уважаемые коллеги! 🎭 Приглашаем вас окунуться в изысканную атмосферу XIX века и стать участниками незабываемого городского мероприятия — «Педагогический бал» в стиле «Бал в усадьбе Лариных»! 💫 8 декабря 2025 года, с 17:00 до 19:00 г. Пермь, ул. Сибирская, 24, Парадный зал ПГТПУ Кто может участвовать? · Молодые педагоги образовательных учреждений Перми. · Студенты 4–5 […]

Читать далее →

🎉🎉🎉 Поздравляем участников, прошедших во второй этап конкурса «Профессиональная пара»! Согласно Положению конкурса, выбраны 10 лучших пар: • Курбанова Александра Викторовна, учитель математики; Пророкова Виктория Олеговна, учитель английского языка МАОУ “Школа дизайна “Точка” г. Перми; • Лисаневич Ольга Николаевна, воспитатель; Чижова Марина Юрьевна, воспитатель МАДОУ “Детский сад № 396” г. Перми; • Останин Александр Андреевич, […]

Читать далее →